<p style="text-align: justify;"><strong>Bahrain</strong> - The Queen Rania Teacher Academy organized a training workshop titled "Differentiation in Teaching Arabic". The workshop targeted a group of Arabic language teachers across all educational levels, as well as educational supervisors, during the month of November at the American School in Bahrain. This collaboration marks the first of its kind between the academy and the school in the Kingdom of Bahrain.</p>
<p style="text-align: justify;">The workshop aims to familiarize participants with the concept of differentiation and its importance in the context of teaching the Arabic language. It empowers teachers to design diverse learning activities and instructional tasks that cater to the needs of students in the classroom, considering their varying abilities, readiness levels, and preferences. This pedagogical approach enables educators to achieve desired learning outcomes for each student within the classroom setting.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><strong>البحرين</strong> - أقامت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين ورشة تدريبية تحت عنوان: "التمايز في تدريس اللغة العربية: الوصول والشمول"، استهدفت مجموعة من معلمي اللغة العربية في جميع المراحل الدراسية، بالإضافة إلى المشرفين التربويين، وذلك خلال شهر تشرين الثاني، في المدرسة الأمريكية في البحرين. يعتبر هذا التعاون الأول من نوعه بين الأكاديمية ومؤسسة تعليمية في مملكة البحرين.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"> تهدف الورشة إلى تعريف المشاركين بمفهوم التمايز وأهميته في سياق تدريس اللغة العربية. كما تمكن المعلمين من تصميم أنشطة تعلم متنوعة ومهام تعليمية تناسب احتياجات الطلاب في الصف، باختلاف قدراتهم ومستويات استعدادهم وميولهم. يُمكن هذا المنهج المدروس المعلم من تحقيق نتائج التعلم المرجوة لكل طالب في سياق الصف الدراسي. </span></p>