<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;"><strong>QRTA</strong> - As part of the Social Studies program, a workshop on "Values and Citizenship in Social Studies" was conducted with the support of the Canadian government and in collaboration with the Ministry of Education. The workshop spanned two days and targeted the directorates of Al-Tafilah Citadel, Jerash, Al-Jeeza, and Al-Salt.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">The workshop aimed to emphasize the importance of distinguishing between ethics, values, culture, and the meaning of citizenship. It sought to achieve comprehensive student development, encompassing ethical, social, and political aspects. It highlighted the necessity for teachers to understand their role as role models and living examples for their students. The workshop also clarified how a teacher's actions and behavioral characteristics can impact students of different ages.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><br /><span style="font-size: 16px;">During the workshop, teachers were trained on various strategies for teaching values and citizenship. These strategies included case studies, storytelling teaching strategies, the values wheel, and the ethical dilemma strategy. Additionally, the workshop covered how to incorporate values in teaching and how to assess them.</span></p>
<p style="text-align: justify;">The Social Studies Program provides a model for sustainable professional development based on the latest research findings and best practices in social studies teaching and learning. The program’s professional development activities incorporate courses related to social studies teaching, map technology, values, citizenship, classroom assessment, and special social studies skills.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><br /><br /></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"><strong>أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمي</strong>ن<strong> - برنامج الدراسات الاجتماعية -</strong> في إطار فعاليات برنامج الدراسات الاجتماعية خلال شهر أيار نُفذت ورشة (القيم والمواطنة في الدراسات الاجتماعية) بدعم من الحكومة الكندية وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم بواقع يومين، وذلك في المديريات المستهدفة لهذا العام <strong>قصبة الطفيلة، وجرش والجيزة والسلط</strong>. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> وقد هدفت الورشة إلى بيان أهمية التمييز بين الأخلاق والقيم والثقافة ومعنى المواطنة، وتحقيق تنمية شاملة للطلبة تتضمن الجوانب الأخلاقية والاجتماعية والسياسية، وضرورة فهم المعلم لدوره باعتباره قدوة ونموذجًا حيًا لطلبته، وتوضيح كيفية تأثير أفعال المعلم وخصائصه السلوكية على طلبته بتفاوت أعمارهم. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">كما تدرب المعلمون خلال الورشة على إستراتيجيات عديدة في تدريس المواطنة القيم منها دراسة الحالة وإستراتيجيات التدريس بالقصة وعجلة القيم وإستراتيجية المعضلة الاخلاقية، فضلا عن كيفية تضمين القيم في التدريس وكيفية تقويمها. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> يذكر أن برنامج الدراسات الاجتماعية يقدم نموذجاً للتنمية المهنية المستدامة المستندة إلى أحدث نتائج البحوث والتطورات التربوية العالمية، والممارسات الفضلى في تعليم الدراسات الاجتماعية وتعلّمها.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> وتشتمل أنشطة التنمية المهنية للشبكة على دورات متخصصةً في أبعاد تدريس الدراسات الاجتماعية تتناول مداخل تدريس الدراسات الاجتماعية وتكنولوجيا الخرائط والقيم والمواطنة والتقييم الصفي ومهارات خاصة في الدراسات الاجتماعية، فضلا عن لقاءات دورية لمعلمي الدراسات الاجتماعية تضم مجتمعات تعلم ولقاءات تأملية في المحتوى التدريبي وطرائقه، وزيارات ميدانية ودعم للمعلمين في مواقع تدريسهم إضافة إلى أنشطة التوثيق والمتابعة والتقييم.</span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>