<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"><strong>Amman, August 2022</strong> – The Canadian Minister of International Development, Harjit Sajjan, visited the Queen Rania Teacher Academy (QRTA) on Sunday to learn more about its Scalling Up Teacher Professional Development for Quality Education Project, which is supported by the Canadian government in cooperation with Jordan’s Ministry of Education.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">During the visit, QRTA CEO, Dr. Osama Obeidat presented a summary of the project’s most notable achievements, including a subject-specific pedagogy program, the Innovation in Education Program, as well as the Advanced Instructional Leadership Professional Diploma, and the Teacher Education Professional Diploma. Dr. Obeidat also showcased the results of the academy’s School Networks Research Study, which was conducted in collaboration with the Ontario Institute for Studies in Education (OISE) and the National Center for Human Resource Development (NCHRD).</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">The delegation was also briefed on QRTA’s transition to online and hybrid learning during the Covid-19 pandemic. To this end, an e-learning model was developed to ensure that students continue to receive quality instruction by teachers trained to teach online.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">The minister later met with a number of public school leaders in Jordan who had enrolled in the program’s Advanced Instructional Leadership Professional Diploma, and learned more about its impact on their schools. The leaders discussed the skills they have developed by gathering, analyzing, and interpreting multiple forms of data, and identified significant teaching and learning challenges at their schools. They also learned how to evaluate their school's culture and climate and deepened their understanding of the relationship between curriculum, assessment, and instruction.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">For his part, Minister Sajjan stated, “Enhancing the professional development of public school teachers is essential to ensure children have access to quality education. Canada is proud of our eight-year partnership with QRTA and its accomplishment of training over 34,700 in-service educators since 2014. I commend QRTA’s successful transition to distance learning and the blended approach to teacher training during the COVID-19 pandemic.”</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Dr. Obeidat also expressed his appreciation for QRTA’s partnership with the Canadian government which enabled the academy to offer thousands of professional learning opportunities to public school teachers and public school leaders in Jordan covering the 42 directorics.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">During his visit to QRTA, the minister was accompanied by the Canadian Ambassador to Jordan, Her Excellency Donica Pottie, as well as Regional Director of Global Affairs Canada Middle East Program, Sean Boyd.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">Established in 2009, the Queen Rania Teacher Academy (QRTA) is a non-profit organization committed to the vision of Her Majesty Queen Rania Al Abdullah of supporting and empowering educators with the skills to become creative and diligent professionals who are well-equipped to nurture and lead future generations.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">QRTA offers innovative and evidence-based professional development programs informed by international best practices and the latest research in the field. The academy has been providing valuable professional learning opportunities to teachers and school leaders since its inception, with an outreach of over 90,000 professional development opportunities in its various programs.</span></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"> </p>
<p><span style="font-size: 18px;"><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/uploads/editor/source/7s3a8419.jpg" alt="" width="650" height="433" /></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"><strong>عمان</strong> – استقبلت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، اليوم الأحد، وزير التنمية الدولية الكندي هارجيت ساجان، للاطلاع على برامج تعزيز التنمية المهنية بدعم من الحكومة الكندية وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم،</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">وتضمنت الزيارة عرضًا قدّمه الرئيس التنفيذي لأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين الدكتور أسامة عبيدات تضمن ملخصًا لأهم إنجازات برامج تعزيز التنمية المهنية الذي يشتمل على بيداغوجيا المباحث الأساسية لتخصصات (اللغة العربية، العلوم، اللغة الإنجليزية، الدراسات الاجتماعية، الرياضيات) وبرنامج الابتكار في التعليم بالإضافة للدبلوم المهني في القيادة التعليمية المتقدمة والدبلوم المهني في التعليم، وعرضًا لنتائج الدراسة البحثية لبرنامج شبكات المدارس التي أجريت بالتعاون مع معهد أونتاريو للدراسات التربوية والمركز الوطني لتنمية الموارد البشرية.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">كما اطلع الوفد على تجربة الأكاديمية في تحويل برامجها خلال جائحة كورونا من التعلم الوجاهي إلى تقديمها بنمطي التدريب وهما: التدريب عن بُعد، والتدريب المتمازج، إذ طُوِّرَ نموذج للتعلّم الإلكتروني لضمان استمرارية عملية التعلّم في جميع الظروف، والوصول إلى المعلمين وإكسابهم مهاراتهم تكنولوجية متطورة وحديثة، وإيصال المعلومة بطريقة مبتكرة وسهلة لأبنائنا الطلبة كافة، مع الحرص على تنفيذ برامج الاكاديمية بأعلى جودة.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">وتخلل الزيارة لقاء مع مجموعة من قادة المدارس الحكومية في الأردن المستفيدين من الدبلوم المهني في القيادة التعليمية المتقدمة ضمن برامج تعزيز التنمية المهنية، للتعرّف إلى أثر الدبلوم في مدارسهم، إذ تحدثوا عن اكتسابهم مهارة تحليل واقع المدرسة وتحديد المشكلات في الممارسات التدريسية وعلاجها، وتطبيقهم طرق تقييم ثقافة المدرسة ومناخها في تحسين عمليتي التّعلم والتعليم وتعزيز النمو المهني للمعلمين، وأثر السلوكات الإشرافية التي تعلموها في تحسين ممارساتهم الإشرافية والداعمة للمعلمين بما انعكس إيجابيًا على تعلّم الطلبة، إضافة إلى تعمق معارفهم ومهاراتهم في النظر إلى الترابط ما بين المنهاج والتقويم والتدريس من خلال تطبيق مفهوم التصميم العكسي.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">ومن جانبه أكد وزير التنمية الدولية الكندي هارجيت ساجان على أهمية تعزيز التطوير المهني لمعلمي المدارس الحكومية لضمان حصول الأطفال على تعليم ذي جودة عالية، وأضاف: تفخر كندا بشراكتها مع الأكاديمية التي استمرت ثماني سنوات إذ استفاد من البرامج التي تدعمها الحكومة الكنديّة أكثر من 34,700 مستفيدًا ومستفيدة ضمن برامج تعزيز التنمية المهنية.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> وأثنى ساجان على الانتقال الناجح للأكاديمية إلى التعلم عن بعد والمتمازج لتدريب المعلمين خلال جائحة كورونا".</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">وثمّن الرئيس التنفيذي لأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين الدكتور أسامة عبيدات الشراكة بين الحكومة الكندية والأكاديمية، إذ تتابع الأكاديمية تقديم برامجها التدريبية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم الأردنية وبدعم من الحكومة الكندية إذ استفاد آلاف المعلمين والقادة التربويين من المدارس الحكومية من هذه البرامج ا التي شملت 42 مديرية في أقاليم المملكة كافة ضمن برامج تعزيز التنمية المهنية".</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">ورافق الوزير كل من السفيرة الكندية في عمان دونيكا بوتي، والمدير الإقليمي لبرنامج الشرق الأوسط في كندا شون بويد.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">يذكر أن أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلّمين تأسّست عام 2009 كمؤسسة غير ربحية تتبنّى رؤية جلالة الملكة رانيا العبد الله المعظمة للارتقاء بنوعية التعليم من خلال تمكين المعلّمين بالمهارات اللازمة. وتعمل الأكاديمية بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، وتقوم على توفير برامج تطوير مِهْنية مبتكرة ونوعية في الأردن والعالم العربي، وتستند إلى أفضل الممارسات والبحوث العالمية العلمية التربويّة.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">وفرت الأكاديمية ما يزيد عن 90,000 فرصة تنمية مهنية للمعلمين والقيادات التربوية، حيث استثمرت منذ تأسيسها باستقطاب وبناء قدرات كادر أكاديمي متمرس ذي خبرة ومعرفة أكاديمية ومهنية احترافية مستفيدة في ذلك من شراكاتها مع الجامعات والمؤسسات العريقة في مجال التربية والتعليم، مما شكَّل خبرة نوعية تدمج أفضل الممارسات العالمية بالخبرات المحلية والإقليمية لتقديم برامج تنمية مهنية متميزة تواكب المعايير والممارسات العالمية وتلبي احتياجات المتدربين في مختلف المستويات في حياتهم المهنية والحقول المعرفية الأساسية.</span></p>